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• La Junta de Gobierno Local ha aprobado la convocatoria del Proyecto 50/50 para el que se destinarán 103.134 euros

• Podrán participar 20 colegios públicos de primaria de la ciudad y deberán solicitar la adhesión al proyecto a través de la sede electrónica del Ayuntamiento

• El 50% del dinero ahorrado por cada centro se le devuelve en forma de subvención directa a fondo perdido. El consistorio invierte el 50% restante en iniciativas que permiten reducir el consumo y mejorar la eficiencia energética de las escuelas

El Ayuntamiento ha aprobado la convocatoria de ayudas para los centros escolares de la ciudad que participan, durante el curso 2026-2027, en el Proyecto Educativo 50/50, una iniciativa que, con un presupuesto de 103.134 euros, concederá subvenciones a 20 colegios públicos de primaria que promueven el ahorro energético y de agua potable en sus instalaciones.

El proyecto 50/50 es una iniciativa que consiste en una metodología de 9 pasos enfocada a la consecución del ahorro económico, energético y de agua e involucra activamente a los centros educativos en el proceso de gestión de la energía. Asimismo, se educa en comportamientos respetuosos con el medio ambiente a través de acciones prácticas.

Pueden participar en esta campaña un máximo de 20 colegios públicos de educación primaria. El objetivo del proyecto es la implementación de un protocolo de comportamiento, seguimiento y control de los gastos en energía que dé como resultado un ahorro en los consumos energéticos y de agua.

El 50% del dinero ahorrado por cada centro se devuelve a los colegios en forma de subvención directa a fondo perdido, destinada a sufragar los objetivos propios de cada centro. Según se explica en las bases de la convocatoria, una parte muy importante del proyecto es la participación del alumnado en la decisión de cómo utilizar el dinero ahorrado.

En cuanto al otro 50%, el Ayuntamiento lo invierte en iniciativas que permiten reducir el consumo y mejorar la eficiencia energética de las escuelas, a partir de las incidencias identificadas por los equipos de cada colegio.

Este protocolo se inicia con la creación de un equipo energético integrado por los diferentes miembros de la comunidad educativa, en el cual el alumnado tiene un protagonismo especial. El periodo de ejecución será de octubre 2026 a septiembre 2027 y cada colegio tendrá que constituir su propio equipo energético al inicio del periodo de la ejecución del proyecto.

Este equipo será el encargado de realizar un análisis previo la situación energética y contará con el asesoramiento de una empresa especializada. Se encargará además de desarrollar una propuesta de medidas de ahorro energético, de velar por el cumplimiento del proyecto y transmitir los conocimientos a los otros alumnos. Además, las medidas involucrarán a toda la comunidad educativa, en la que se incluye el personal directivo, profesorado, alumnado, consejería, personal de limpieza, personal de cocina y AMPA.

Se establecerá un recorrido energético guiado para preparar las tareas futuras y se pasará a la fase de presa de conciencia y planificación. Así mismo, se realizará una inspección de todo el edificio escolar para analizar los diferentes aspectos que influyen en el consumo energético y una presa de datos de temperatura y evaluación del uso de la energía. Los últimos pasos consisten en el plan de acción, la campaña informativa, cambio de conductas y comunicación del dinero ahorrado.

El Proyecto 50/50 de València es una adaptación propia para el municipio de la metodología del Proyecto Euronet 50/50 MAX. La concesión de las ayudas se tramitará en régimen de concurrencia competitiva mediante la comparación de las solicitudes presentadas según unos criterios de valoración.