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València acoge la primera jornada que aborda la incorporación de la terapia ocupacional en la educación

• La jornada se realizará este viernes, de 9:00 a 14:15 horas, en el salón de actos del Espai Jove VLC
25/06/2025
- El Ayuntamiento colabora en esta iniciativa pionera, así como en el programa educativo en el que se enmarca y que se ha desarrollado, en este curso por primera vez, en centros municipales
- Se trata de una sesión gratuita, organizada por el Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de la Comunitat Valenciana y abierta a profesionales, familias y demás personas interesadas
El Ayuntamiento de València, a través de la Dirección General de Personas con Discapacidad, colabora en la realización de la jornada “Educación inclusiva: El rol clave de la terapia ocupacional y la colaboración multidisciplinar”, que se celebra este viernes, 27 de junio, de 9:00 a 14:15 horas en el salón de actos del Espai Jove VLC de la calle Campoamor.
Según ha explicado el director general de Personas con Discapacidad, Javier Copoví, el objetivo de esta jornada “es presentar resultados del Programa de incorporación de la terapia ocupacional en el entorno educativo y su implementación. Además, se abordarán temas importantes como la coordinación entre recursos para una atención integral o el presente y el futuro de la educación inclusiva y se dará a conocer la guía Terapia Ocupacional en el Entorno Escolar en Comunitat Valenciana”.
Esta iniciativa, organizada por el Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de la Comunitat Valenciana, es pionera en València, así como el programa anteriormente indicado en el que se enmarca y que desarrolla el colegio oficial, mediante un convenio con el consistorio, en centros municipales, por primera vez, durante este curso escolar.
A través de este programa se ponen a disposición de los colegios y escuelas infantiles municipales profesionales para dar apoyo a los gabinetes psicopedagógicos tanto para la intervención al alumnado como para la realización del análisis y diagnóstico de la situación del alumnado con necesidades especiales. También colaboran dando formación al personal docente para ayudarles a entender las dificultades de los escolares y a adecuar las características de sus tareas, dando pautas y sugerencias a personal no docente y familias y en la adecuación del entorno del centro que facilite la inclusión educativa en los centros.
Asimismo, es la primera vez que se aplica un proyecto de educación inclusiva dirigido a los institutos de Educación Secundaria en los que se escolariza habitualmente a los alumnos y alumnas de los tres colegios municipales, es decir, el IES Rascaña (al que van los escolares del CEIP Benimaclet), el IES Serpis (CEIP Professor Santiago Grisolía) y el IES Malilla (CEIP Fernando de los Ríos).
Copoví ha señalado que desde la Dirección General de Personas con Discapacidad y la Delegación de Educación del Ayuntamiento de València se promueven y financian proyectos “para mejorar la vida de quienes sufren déficits de accesibilidad a diario, con el objetivo de conseguir la plena inclusión en la ciudad”.
La jornada está dirigida a profesionales, familias y demás personas interesadas y en ella participarán ponentes con experiencia y altos cargos de las administraciones públicas. Su inscripción es gratuita y se podrá realizar a través del siguiente enlace.
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