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• El concejal Carlos Mundina ha insistido en la necesidad de educar desde la infancia en el uso y el consumo responsable de agua

• En la jornada han participado alumnos y alumnas del colegio municipal Santiago Grisolía

150 alumnos y alumnas del colegio municipal Santiago Grisolía y del CEIP Jaume I de València han participado en una jornada formativa y lúdica sobre el ciclo integral del agua organizada por Go Educa, el área de educación y divulgación de Global Omnium, y en la que también han participado otras entidades y administraciones, entre ellas el Ayuntamiento de València.

La actividad se ha estructurado a través de siete talleres que, por medio de dinámicas participativas, ha permitido a los escolares comprender de forma práctica y divertida el itinerario y la trazabilidad del agua que recibimos en el grifo de casa.

Durante la jornada, a la que ha asistido el concejal del Ciclo Integral del Agua, Carlos Mundina, han participado varias entidades vinculadas al mundo de la educación ambiental. Así, desde la Oficina de la Energía del Ayuntamiento de València se ha abordado el nexo agua-energía, la interdependencia entre ambos recursos y la necesidad de un uso eficiente. Mundina y Dionisio García Comín, CEO de Global Omnium, han insistido en la “necesidad de educar desde la infancia en el uso y el consumo responsable del agua”.

Por su parte, la Fundación Oceanogràfic ha presentado el nuevo programa de divulgación “Ártico-Antártico”, que acerca al alumnado a los ecosistemas polares y su relación con el agua. La Unión de Consumidores ha participado en la jornada por medio de dos talleres diferenciados, uno de ellos ha estado centrado en el reciclaje relacionado con el agua, y el otro, desarrollado por la Asociación Valenciana de Consumidores y Usuarios (AVACU), se ha enfocado en su uso responsable.

Los talleres se enmarcan en la celebración del Día Mundial del Agua, que el Ayuntamiento de València celebra cada año alrededor del 22 de marzo y que incluye actividades de concienciación, talleres y experiencias didácticas y lúdicas.