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• La Junta de Gobierno aprueba la convocatoria de este galardón, dotado con 6.450 euros

• El Ayuntamiento premia estudios, ensayos, artículos y trabajos de investigación, escritos en castellano o valenciano y que versan sobre cualquier aspecto de la vida, la obra y el legado plural de Vicente Blasco Ibáñez

El Ayuntamiento de València ha convocado la segunda edición del Premio de investigación Casa-Museo Blasco Ibáñez con el objetivo de “fomentar y premiar la investigación sobre la figura de Blasco Ibáñez, su obra y su legado”, según el acuerdo de la Junta de Gobierno Local que hoy ha aprobado las bases de esta convocatoria, con una dotación de 6.450 euros.

Según estas bases, podrán optar a este galardón estudios, ensayos, artículos y trabajos de investigación (tesis doctorales, trabajos fin de máster o trabajos fin de grado), inéditos o publicados en los últimos cinco años que, escritos en castellano o valenciano, versen sobre cualquier aspecto de la vida, la obra y el legado plural de Vicente Blasco Ibáñez.

Cabe recordar que el plazo para presentar las obras a concurso se abrirá al día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOP (Boletín Oficial de la Provincia) y que estos trabajos deberán presentarse en formato pdf en la sede electrónica del Ayuntamiento, con certificado digital, y con la instancia “Premio de Investigación Casa Museo Blasco Ibáñez 2025”.

En cuanto al jurado encargado de valorar las candidaturas presentadas, que presidirá el concejal de Acción Cultural y Patrimonio, José Luis Moreno, contará con la participación de una persona representante de la Fundación Centro de Estudios Vicente Blasco Ibáñez, una persona representante de la Universitat de València, personal designado de la Jefatura del Servicio de Patrimonio Histórico y Artístico del Ayuntamiento de Valencia, y una persona técnica de la Casa-Museo Blasco Ibáñez.

El jurado valorará la originalidad el enfoque metodológico innovador y el rigor científico de los trabajos así como la riqueza y análisis de la documentación utilizada en el estudio, la claridad expositiva y el dominio del lenguaje.